Инструменты построения системы элементов.

                                                                                                                                                                 ENGLISH

 

Уважаемый читатель !

 

Не относитесь очень серьезно к моей публикации. Это  всего лишь гипотеза каких много. Однако, если цветнарик всё же произведёт на  Вас сильное впечатление - постарайтесь как-нибудь развеяться или  обратитесь к кому-то, кто поможет Вам не воспринимать его слишком  серьезно. 

 

Простые части  Цветнарика  (рисунок):

 

 

 

 

1  +  3  = 4

В изменяющейся  системе цветнарик  проявляет три доминантных состояния  см. на рис. 1. (предельные элементы)

Это значит, что во внутренней системе ярко проявляются свойства  трёх связанных элементов.

Во внешней системе цветнарик  четырёхэлеменен и разбивается на три обобщающих элемента.

4  /  3  =  1,3… (три обобщающих элемента  по 1,3… из  четырехэлементной модели) 

Симметрия цветнарика – см. рис. 2.

 

Простое кодирование (в одном цикле):

 

Полный механизм кодирования– 4 ^ 4 = 256  (^ - степень)

Кодирование по очевидным элементам  -  4 ^ 3 = 64

64 / 3 = 21,3… ( три простых элемента  по  21,3… из четырехэлементной модели  64 / 16,  16 + 48

  внутренняя кодировка )

Кодирование по главным/второстепенным  элементам  -  4 ^ 2 =

16 ,   4  +  12   -  внутренняя кодировка.

 

Обратное кодирование.

 Кодирование осуществляется в двух направлениях. В последовательном кодировании после первого кодирования второе происходит

в обратном порядке. (Верхний цветнарик                 Нижний цветнарик)

 

Особенности проявления  в обобщающих элементах, а так же взаимодействие элементов в общих чертах  представлены в брошюре  ”Начала социальной генетики”  1990 г. Александров О.П.

 

Пояснения, остальные механизмы, и примеры проявления цветнарика будут опубликованы в моих следующих статьях.

 

                                                                                                          Александров О.П.                            08.15.2004

 

                                                                                                                                                                  

  

 

                                                                                                                                                                                      Следующая страница: